הפוך לעמוד הבית
מכון התקנים הישראלי  מכון התקנים הישראלי
wfeo  World Federation
of Engineering Organizations
מנורה מבטחים פיננסים   מנורה מבטחים פיננסים
הבנק הבינלאומי הראשון  הבנק הבינלאומי

שערי
חליפין
שינוי אחרון: 1.12.2017
יחידות מטבעהשער
סל המטבעות
דולר3.488
אירו4.152
ליש"ט4.706
100 יין3.103

להתנדב ל''קומנדו חינוך''

דברי מבוא של יו"ר ארגוני המהנדסים, יצחק רז

עמיתי המכובדים,
אתגרים רבים ניצבים לפני החברה הישראלית בשנים אלו.

עשינו רבות, הקמנו מולדת, ביססנו כלכלה, ניצחנו את הבלתי אפשרי כביכול...
ואולם, עם ההתפתחות המהירה, המדהימה, שאין לה אח ורע בעולם כולו, חברתנו מתמודדת כיום עם בעיות מוסר ושאלות יסוד שלא היו קיימות באלף הקודם, ואיכות הפתרונות מעצבת יומיום את פני החברה, ומגדירה מחדש את כיווני ההתפתחות של החברה בציון.

בהמשך, תמצאו כתבה בנושא מאד מיוחד: ילדים מאד מיוחדים והמסגרות בהן הם לומדים וחיים. הכתבה סוקרת קשיים מחד ומאידך גילויים מרגשים של החום הישראלי, האכפתיות ללא גבולות של רבים בחברתנו, המוענקת לילדים ללא אבחנה בהבדלי דת, לאום או גזע.

כל החפץ לתרום מקצת מזמנו, למען שיפור חיי ילדים אלו, ימצא את חפצו בתום שיחה עם אלי נחמה, מנהל קמפוס "ביאליק-רוגוזין'' בתל-אביב, עימו ניתן להתקשר באמצעות אתר האינטרנט, שכתובתו מופיעה בסוף הכתבה. יבורך כל אחד, על כל תרומה שתתאפשר לו... מזמנו, ממרצו, מידיעותיו... ובעיקר מהחום האנושי שלו.

יצחק רז,
יו"ר

להתנדב ל''קומנדו חינוך''

מאת: אלי תבור

את המונח "קומנדו חינוך'' טבע דווקא מהנדס, לא איש חינוך. אותו מהנדס, ידוען מפורסם בתחום ההיי טק, הפך ליזם היי-טק מצליח, ועשה בשעתו כמה מאות מיליוני דולרים באקזיט מוצלח, ומאז הוא מסייע, זה שנים רבות, בעולם העסקי לחברות הזנק ישראליות בתחום הטכנולוגיה העילית. אבל עדיין הוא מאמין, כי הסטראט-אפ המוצלח ביותר שלו הוא: "ללא ספק - קמפוס ביאליק-רוגוזין''.

בקמפוס זה, הממוקם במבנה בית הספר ביאליק לשעבר, בחלק הדרומי של רחוב העלייה בתל-אביב, והכולל גן ילדים, בית-ספר עממי ובית-ספר תיכון, לומדים כיום כ-800 תלמידים. "אין מוסד חינוכי כזה בכל העולם'', יאמר בגאווה מנהלו החדש משנת הלימודים הנוכחית, אלי נחמה. "ייחודו הוא בכך שזה הקמפוס החינוכי היחיד של 13 שנות לימוד, מגיל הגן עד סיום התיכון, ובכך שהוא מוסד חינוכי רב-לאומי ורב-תרבותי, שלומדים בו ילדים ישראלים משכונות מצוקה לצד ילדי מהגרי עבודה ופליטים מאפריקה ומדרום אמריקה, עולים חדשים לצד ערבים, ובסה"כ ילדים של יוצאי 48 מדינות''.

בית הספר זכה השנה, שנת 2011, לפרסום עולמי כאשר סרט תיעודי קצר בשם "כבר לא זרים'', שהופק אודותיו בידי מפיקים אמריקאים, זכה בפרס האוסקר לסרטים תיעודיים קצרים כסרט התיעודי הטוב ביותר.
בתמונה משמאל: מהגרות עבודה ופליטות מכל רחבי העולם מלוות את ילדיהן לביה"ס ביאליק-רוגוזין

בבית הספר זה פועלים, מלבד צוות המורים והמחנכים המסור, שני גופים נוספים. האחד הוא "ועד פעולה'', בראשו עומדת רינה זמיר. ועד הפעולה, המורכב ממתנדבים, מגייס תרומות מאנשי עסקים ומגופים כלכליים שונים בארץ ובחו''ל, כדי לסייע לסגל בית הספר בעשייה החינוכית-תרבותית-חברתית. באמצעות תרומות אלה הוקמו בביה''ס קפיטריה, ספרייה גדולה ומפעל הזנה לתלמידים. קופת החולים הכללית, למשל, שגויסה ע"י ועד הפעולה, תורמת לתלמידי הקמפוס בדיקות ראייה חינם. יחידת מודיעין צה''לית מובחרת שוכנעה לשלוח את אנשיה פעמיים בשבוע להפעיל את תלמידי הקמפוס לאחר שעות הלימודים ולסייע להם בלימודים באופן פרטני. ארגונים אחרים נוטלים על עצמם משימות דומות. מספר קרנות, ביניהן קרן רשי, קרן אלי ויזל, קרן תל-אביב וקרן רוטשילד נרתמו אף הן ומעניקות סיוע.

בנוסף, פועל בקמפוס גוף של כ-200 מתנדבים, אזרחים מן השורה מכל שכבות הציבור, בעלי מקצועות חופשיים, אנשי עסקים, גמלאים וצעירים בשנת שירות לפני צבא. אלה הם המכונים "קומנדו חינוך''. הם מתנדבים לעבוד, לפחות פעם בשבוע, בצורה פרטנית, אחד על אחד, עם תלמידי הקמפוס כדי להכינם לבחינות הבגרות; מרחיבים את אופקיהם בחוגים בקבוצות קטנות בנושאים שונים; הצעירים שבהם מאמצים תלמידים חסרי משפחה כ''אחים בוגרים'', ומעניקים להם חום ואהבה החסרים להם; אחרים מעסיקים אותם בפעילויות בשעות שלאחר הלימודים, מזמינים אותם להתארח או לסעוד בבתיהם, להתחבר לילדיהם ולבני משפחתם על בסיס רגשי, ובכך מסייעים לשלב אותם בחברה הישראלית ובתרבותה.




 

 

 

 

 




בתמונה:
מתנדבת מדריכה אישית תלמידים ממוצא אפריקאי, התנדבות שהיא אחד מסודות ההצלחה של המיזם

לפעילות התנדבותית זו יש תוצאות עם "קבלות'': בתוך שש שנים זינק שיעור הזכאות לתעודת בגרות של תלמידי הקמפוס מ -28% ל-87%, ושיעור ההתגייסות לצה''ל מקרב בוגריו טיפס מ-29% ל-79%. אלו הם שיאים מרשימים ביותר, כאשר שיעור הזכאים לבגרות בממוצע ארצי הוא 48.3% ושיעור המתגייסים לצה''ל מקרב בוגרי התיכוניים עומד על 73.1% מקרב הבנים ו-58.55 מקרב הבנות. אין זה פלא שבזכות הישגים אלה ורבים אחרים, זכה הקמפוס השנה בפרס החינוך של משרד החינוך, ולמי שהייתה מנהלת המוסד בשש השנים האחרונות, קארן טל, הוענק השנה פרס צ'רלס ברונפמן. פרס זה, בסך 100 אלף דולר, מוענק למי שפועלם תורם תרומה משמעותית לאנושות או לעולם. קארן טל, קיבלה מוסד שעמד בפני סגירה, וכמנהלת הצליחה למזג שני בתי-ספר באזור מצוקה בדרום תל-אביב לקמפוס מושקע שחרת על דגלו ערכים של "מצוינות, הישגיות, סולידריות ומתן כבוד לאדם'', זכתה בפרס על "תרומתה החברתית לשינוי פניה של האנושות''!

כרטיס ביקור נהדר למדינה
קארן, ילידת מרוקו, שעלתה לארץ בגיל שלוש, שגדלה בעצמה בשכונת המצוקה הירושלמית עיר גנים ג', שהוקמה לפינוי שוכני המעברות, היא בעלת תואר שני מהאוניברסיטה העברית בירושלים במינהל חינוכי ציבורי ובוגרת בי''ס מנדל למנהיגות חינוכית. עוד כשהייתה סגנית המנהל של בית הספר התיכון שבח מופת בתל-אביב, שרוב תלמידיו היו ילדי עולים ממדינות בריה''מ לשעבר, פיתחה מודל הוליסטי לטיפול בתלמידים, שעיקרו הפיכת בית הספר לעוגן מרכזי בחיי התלמידים, בית שמעניק להם לא רק מענה חינוכי אלא גם רגשי וחברתי. לפני עשר שנים, בעקבות הפיגוע בדולפינריום בת''א, שבין קורבנותיו היו כמה מתלמידי ביה''ס, התגייסה קבוצת מתנדבים, אנשי עסקים ובעלי מקצועיות חופשיים, כדי לשפר בתרומות את מצבו הכלכלי של המוסד להעניק לו קפיטריה וספרייה.

בתמונה מימין: קארן טל, המנהלת המיתולוגית לשעבר של ביה''ס ביאליק רוגוזין, שפתחה מיזם ליישום המודל בבתי ספר נוספים בפריפריה (צילום: שרון בנטוב)

קארן טל גילתה אז שלא די בתרומה כספית, אלא שדרושה גם היחלצות אישית-אנושית כדי לסייע לתלמידים. היא התגלתה כאישה בעלת חזון ויכולות נדירות בתחום החינוך, הניהול, ההסברה וגיוס המשאבים. כשקיבלה טל על עצמה את ניהול 'ביאליק-רוגוזין', היא החלה גם בגיוס מתנדבים מכל שכבות הציבור, שיסייעו לתלמידי הקמפוס שבניהולה מבחינה חינוכית וחברתית. המהנדס-היזם, המבקש להישאר בעילום שם, היה רק אחד מהם. היום הוא אומר: "עד מהרה גיליתי שההתנדבות הזאת היא משהו ממכר. אני חושב שהמתנדבים מקבלים בהתנדבותם יותר מהתלמידים. זו אותה תחושה כמו להשתייך ליחידת עילית צבאית. כאן זה 'קומנדו חינוך' ".

כיום כבר פועלת בקמפוס "ביאליק-רוגוזין" יחידת עילית של כ-200 מתנדבים. " אבל זה לא מספיק'', מוסיף אלי נחמה, מנהל הקמפוס. נחמה (51), יליד תל-אביב, החל את הקריירה שלו כשחקן בתיאטרון בית לסין, הבימה והקאמרי, עד ''שנשאבתי לעולם החינוך'', כדבריו. כמי שלימד תיאטרון במסגרות ייחודיות כמו כלא רמלה, או ביה''ח גהה, ובסדנאות תיאטרון לנוער "הבנתי את מה שהאמנות עושה לנפש. הוא החל להורות במגמת תיאטרון, למד לתואר שני בתחום שילוב אמנויות בחינוך וסיים קורס מנהלי בתי ספר באוניברסיטת תל-אביב. שבע שנים היה מנהל בית הספר הנודע א.ד. גורדון בתל-אביב ברוח ערכי תנועת העבודה. שם שילב בלימודים לקויי ראייה ועיוורים. לאחר מכן הציעה לו עיריית תל-אביב, שנרתמה בהתלהבות לסייע לקמפוס "ביאליק-רוגוזין'', לנהל בתי-ספר גדולים יותר, ביניהם הגימנסיה "הרצליה''. אך מכל בתי הספר שהוצעו לו, בחר אלי נחמה לנהל דווקא את קמפוס "ביאליק-רוגוזין''. "זהו מוסד מאתגר וייחודי בקנה מידה עולמי'', הוא אומר. "יש פה רוח אחרת. זה בית-ספר עם צרכים מיוחדים, שבו הניהול מחייב אותך לעסוק במכלול של תפקידים, כפסיכולוג, כאם וכאב, כרופא, כמזין, כמורה ומחנך, וכפעיל זכויות אדם הנותן לתלמידים מענה רגשי. זה הופך אותך להיות סוג של שגריר, למדינה ולעיר. זהו בית-ספר שהוא כרטיס ביקור נהדר למדינה. באתי, התאהבתי ונשארתי.

בתמונה משמאל:
אלי נחמה, המנהל הנוכחי של קמפוס ביאליק רוגוזין בדרום תל-אביב, ביה''ס ייחודי בקנה מידה עולמי, שבו לומדים יוצאי 48 מדינות

"אנחנו זקוקים עוד להרבה מתנדבים'', מסביר נחמה. "אנחנו פתוחים לכל יוזמה והצעה מצדם. מהנדסים ואדריכלים יכולים לתרום אצלנו בעבודה באופן פרטני או בקבוצות, פעם אחת בשבוע, בשעות אחר הצהריים. אדריכלים יכולים לסייע לנו בתחום העיצובי. כל תרומה יכולה לסייע, למרות שבית הספר פועל בסיוע נכבד של עיריית תל-אביב ומשרד החינוך. המורים שלנו עובדים בתחושת ייעוד וחלוציות, כדי להנחיל לתלמידים הזדמנות לחינוך איכותי ושוויוני ולפיתוח הפוטנציאל האישי שלהם. את התחושה הזאת אנו מעניקים גם למתנדבים''.





 

 

 




בתמונה: תלמידי קמפוס ביאליק רוגוזין ממדינות שונות מבלים יחד בסוכה בחג סוכות האחרון

הנתינה תחולל את השינוי!
קמפוס "ביאליק-רוגוזין'' אינו אי בים. הוא החלוץ ההולך לפני המחנה. את המודל שפותח ויושם בו בהצלחה כה גדולה, כבר מיישמים גם במקומות אחרים, לא רק בתל-אביב. יש כבר בתי ספר בבית שמש, בלוד ובבני-ברק, שמיישמים את המודל. כך, למשל, בבית הספר הממלכתי דתי "ראשית'' בדרום תל-אביב, על גבול שכונת התקווה, מיישם המנהל, הרב ספי רשמן את המודל של קארן טל. הוא הצליח בשיטה זו להעלות את שיעור מקבלי תעודת הבגרות בבית הספר מ-19% ל-80%.

קארן טל מספרת על בית-ספר דתי לבנות בבני-ברק, שאימץ את השיטה ומבטיחה: "זה יהיה בית הספר הראשון בבני-ברק שיצאו ממנו מהנדסות!'' קארן לא נחה על זרי הדפנה. לאחר שפרשה מניהול "ביאליק-רוגוזין'' היא מנהלת מיזם חינוכי חדש, בשם הזמני ''מרכז יוזמות חינוכיות''. היא אומרת: "אני רוצה לחלוק את הידע והניסיון המקצועי שצברתי ולעזור למנהלי בתי-ספר ליישם את המודל של מנהלים חברתיים. בישראל פועלים כיום כ-4,000 בתי-ספר. חלק מהם הם בתי-ספר של תלמידים בסיכון, עם דמוגרפיה מורכבת ובמצב סוציו-אקונומי נמוך. למוסדות אלה דרושים מנהלים בעלי שיעור קומה, המאמינים ביכולת לייצר תמונת מציאות אחרת, שרוצים להיות יזמים חברתיים ומחויבים לשיפור מתמיד. צוות המורים בבתי-ספר אלה הוא הליבה, אבל לידם ובצדם צריכים לפעול מתנדבים, שיעניקו רוח גבית למימוש חזון בית הספר''. יש כיום בארץ כאלף בתי-ספר המסומנים כבתי-ספר חלשים שזקוקים לעזרה. המדינה אינה יכולה לסייע להם. אם רוצים להעלות את רמתם מבחינה חינוכית וחברתית רק 'קומנדו חינוך' יכול לעשות זאת. אפשר להתנדב למה שרק רוצים, לתת שיעורים פרטיים, לסייע בהכנת שיעורים, לנהל חוגים. יש בלי סוף פעילויות אפשריות למתנדבים. חייבים לשכפל את המודל של 'ביאליק-רוגוזין'. לא מספיק לקטר על רמת החינוך הנמוכה - חייבים להתנדב לסייע לשפרה'.
"ב'ביאליק-רוגוזין' נוצרה תרבות ארגונית איתנה'', אומרת קארן טל. "מי שהיו סגניות שלי שם הפכו למנהלות בתי-ספר ברחבי הארץ ומיישמות שם את המודל. צריך לנוע הלאה. צריך לנצל את שעת הרצון המאוד ייחודית השוררת עכשיו בחברה הישראלית, את אי הנחת מהפערים החברתיים. במקום להיות נרגנים, הפשילו שרוולים והצטרפו למחנה המתנדבים, כי רק הנתינה שלכם תחולל שינוי משמעותי בתחום החינוכי והחברתי''.

מהנדסים ואדריכלים המבקשים להתנדב לפעילות חינוכית-תרבותית-חברתית בבתי-ספר מתבקשים לפנות לכתובות המייל הבאות:

להתנדבות בקמפוס "ביאליק-רוגוזין'' בתל-אביב:
יש לפנות לרכזת המתנדבים, שרי לוי, בכתובת המייל: sarilevy2@gmail.com

להתנדבות לפעילות בבתי-ספר במקומות אחרים בארץ:
באמצעות המרכז לפעילות חינוכית בניהולה של קארן טל:
karental1@walla.com

שלח לחבר
שתף





 

 

 

 

 

 
Google